<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	 xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" >

<channel>
	<title>Dodatni izvori &#8211; Logopedili&scaron;te Beograd</title>
	<atom:link href="https://www.logopediliste.rs/logopedija/dodatni-izvori/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.logopediliste.rs</link>
	<description>Logoped Beograd</description>
	<lastBuildDate>Fri, 07 Dec 2018 08:59:42 +0000</lastBuildDate>
	<language>sr-RS</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>
	<item>
		<title>Šta je mucanje?</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/sta-je-mucanje/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2015 13:37:46 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Izdvojeno]]></category>
		<category><![CDATA[Saveti roditeljima]]></category>
		<category><![CDATA[Saveti učiteljima i nastavnicima]]></category>
		<category><![CDATA[deca]]></category>
		<category><![CDATA[govorni poremećaj]]></category>
		<category><![CDATA[mucanje]]></category>
		<category><![CDATA[saveti]]></category>
		<category><![CDATA[škola]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=774</guid>

					<description><![CDATA[Zašto je veoma važno informisati učitelje o mucanju? Učiteljica u školi važna je osoba u životu svakog deteta zbog značaja uloge koju ima, kao i zbog količine vremena koje sa njim provodi. Njena uloga vezana je uz paralelnu roditeljsku figuru koju ona predstavlja za svako dete. To kako mu se učiteljica u školi obraća i  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Zašto je veoma važno informisati učitelje o mucanju?<br />
</strong>Učiteljica u školi važna je osoba u životu svakog deteta zbog značaja uloge koju ima,<br />
kao i zbog količine vremena koje sa njim provodi. Njena uloga vezana je uz paralelnu<br />
roditeljsku figuru koju ona predstavlja za svako dete. To kako mu se učiteljica u školi obraća<br />
i kako mu pristupa, za svako su dete važni detalji slike o sebi. Stoga učitelji koji se susreću<br />
sa decom koja mucaju, kao osobe toliko bliske fokusu dečije slike o sebi, moraju o tome<br />
mnogo znati.<br />
Način na koji učiteljica reaguje na mucanje predstavlja model i za reakciju dece prema<br />
onome ko muca u odeljenju. Ukoliko ona ima strpljenja i razumevanja, tako će se ponašati i<br />
većina dece.</p>
<p><i class="fa fa-download"></i> <strong>Preuzmite datoteku:</strong></p>
<p><a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/05/sta-je-mucanje.pdf">sta je mucanje</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/sta-je-mucanje/">Šta je mucanje?</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Disleksija &#8211; strategije u učionici</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/disleksija-strategije-u-ucionici/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Jul 2015 13:40:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Saveti učiteljima i nastavnicima]]></category>
		<category><![CDATA[disleksija]]></category>
		<category><![CDATA[saveti]]></category>
		<category><![CDATA[smetnje u učenju]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=891</guid>

					<description><![CDATA[Kada ste učitelj ili nstavnik koji u učionici ima dete s disleksijom susrećete se s brojnim izazovima. Evo nekoliko strategija koje će vam pomoći u uklanjanju disleksije kao prepreke postignuću. Preuzmite datoteku:  disleksija strategije u ucionici]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Kada ste učitelj ili nstavnik koji u učionici ima dete s disleksijom susrećete se s brojnim izazovima. Evo nekoliko strategija koje će vam pomoći u uklanjanju disleksije kao prepreke postignuću.</p>
<p><i class="fa fa-download"></i> <strong>Preuzmite datoteku:</strong></p>
<p>&nbsp;<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/07/disleksija-strategije-u-ucionici.pdf">disleksija strategije u ucionici</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/disleksija-strategije-u-ucionici/">Disleksija &#8211; strategije u učionici</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Предности употребе косе подлоге у учионици и ван ње</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/prednosti-upotrebe-kose-podloge-u-ucionici-i-van-nje/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 19 Nov 2017 13:36:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Izdvojeno]]></category>
		<category><![CDATA[Naši proizvodi]]></category>
		<category><![CDATA[Razno]]></category>
		<category><![CDATA[asistivna tehnologija]]></category>
		<category><![CDATA[deca]]></category>
		<category><![CDATA[poremećaj pažnje]]></category>
		<category><![CDATA[poremećaj učenja]]></category>
		<category><![CDATA[teškoće sa učenjem]]></category>
		<category><![CDATA[teškoće u čitanju]]></category>
		<category><![CDATA[teškoće u pisanju]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=996</guid>

					<description><![CDATA[Постоји неколико разлога зашто је писање на косој површини корисно и за децу и за одрасле особе:   Држање тела - Када дете има проблема са рукописом, једна од ствари коју треба посматрати јесте држање тела и како оно утиче на рукопис. Обично се приликом писања или читања на равној површини користи неправилно држање тела  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="color: #000000;">Постоји неколико разлога зашто је писање на косој површини корисно и за децу и за одрасле особе</span>:</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img fetchpriority="high" decoding="async" class=" wp-image-1000 alignright" src="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/peca.jpg" alt="peca" width="237" height="235" srcset="https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/peca-60x60.jpg 60w, https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/peca-150x150.jpg 150w, https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/peca-300x297.jpg 300w, https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/peca.jpg 397w" sizes="(max-width: 237px) 100vw, 237px" /><span style="color: #000000;"><strong>Држање тела</strong> </span>&#8211; Када дете има проблема са рукописом, једна од ствари коју треба посматрати јесте држање тела и како оно утиче на рукопис. Обично се приликом писања или читања на равној површини користи неправилно држање тела што се види кроз погрбљен положај тела, подигнута рамена и константно гледање надоле. Коса подлога помера линију гледања навише што подстиче усправан положај тела. Постављање папира на косу подлогу приближава папир и оловку детету. Деца тада аутоматски заузимају усправнији положај у столици подизањем раменог појаса. Подизањем папира ближе дете подиже и врат и главу и заузима бољи положај који омогућава правилно дисање и тако оно постаје пажљивије током рада у учионици. Исто се дешава и приликом постављања тастатуре на косу подлогу приликом рада на рачунару. Ефекат је заиста тренутан и импресиван.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong><img decoding="async" class=" wp-image-1005 alignleft" src="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/daki1.jpg" alt="daki1" width="203" height="241" srcset="https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/daki1-252x300.jpg 252w, https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/daki1.jpg 397w" sizes="(max-width: 203px) 100vw, 203px" /><span style="color: #000000;">Држање оловке</span></strong> &#8211; је још један важан фактор код рукописа. Да би читко писао ученик мора бити у могућности да глатко помера зглобове шаке и лакта. Најбоља позиција руке приликом држања писаљке и писања је када је зглоб у екстензији. Благи нагиб усмерава руку ка правилном држању оловке. Коса подлога наводи зглоб и шаку на тенодезу &#8211; зглоб се истеже, прсти се савијају. Одговарајући нагиб подстиче истезање зглоба током писања и омогућава шаци да стави палац у опозицију што омогућава правилно држање оловке. Овај положај такође помаже и у регулисању притиска при држању оловке.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img decoding="async" class=" wp-image-1002 alignright" src="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/peca2.jpg" alt="peca2" width="197" height="238" srcset="https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/peca2-249x300.jpg 249w, https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/peca2.jpg 369w" sizes="(max-width: 197px) 100vw, 197px" /></p>
<p><span style="color: #000000;"><strong>Боља моторна контрола</strong> </span>&#8211; правилним намештањем зглоба на косој површини, за управљање оловком се користи  подлактица, чиме се омогућава више моторне контроле приликом формирања слова. Моторна контрола приликом рукописа је неопходна за заустављање на линијама, одговарајуће формирање слова а помаже и при брзини писања.<br />
Лакши приступ радној површини &#8211; За децу која имају потешкоћа да досегну до врха папира када стоји равно на столу, коса подлога смањује удаљеност од врха до дна странице, држећи притом папир стабилним.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><span style="color: #000000;"><strong>Преписивање</strong></span> &#8211; Преписивање са табле може бити прилично тешко за ученике са тешкоћама у визуелној обради. Употреба косе подлоге је помоћно средство које се може користити у учионици јер усправан положај тела и краћи пут главе и очију при пребацивању са табле на сто и обратно помаже при преписивању.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><img decoding="async" class=" wp-image-998 alignleft" src="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/miki-i-daki.jpg" alt="miki i daki" width="232" height="244" srcset="https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/miki-i-daki-285x300.jpg 285w, https://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2017/11/miki-i-daki.jpg 397w" sizes="(max-width: 232px) 100vw, 232px" /></p>
<p><span style="color: #000000;"><strong>Олакшава визуелно праћење током читања</strong> </span>&#8211; Додатни бонус при коришћењу косе подлоге је њен благотворан утицај при активности читања. Стављање књиге или другог материјала за учење на косу подлогу смањује напрезање очију. Није потребно преусмеравање очију док читамо страницу, пошто цео текст стоји под истим углом. Текст књиге која је постављена на косу подлогу ближи је очима, чиме се смањују дистракције што помаже и скенирању текста и визуо-моторним вештинама које употребљавамо током читања. Такође, подстиче се боље држање тела током активности читања, посебно када читате на столу у учионици.</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2></h2>
<h3 style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">Косу подлогу можете купити у Логопедилишту</span></h3>
<h3 style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">или </span></h3>
<h3 style="text-align: center;"><span style="color: #000000;">у нашој продавници на Фејсбуку кликом на линк испод:</span></h3>
<p style="text-align: center;"><span style="color: #800000;"><a style="color: #800000;" href="https://www.facebook.com/pg/beogradlogoped/shop/?ref=page_internal" target="_blank" rel="noopener">https://www.facebook.com/pg/beogradlogoped/shop/?ref=page_internal</a></span></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/prednosti-upotrebe-kose-podloge-u-ucionici-i-van-nje/">Предности употребе косе подлоге у учионици и ван ње</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Čitanje i pisanje nakon moždanog udara</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/citanje-i-pisanje-nakon-mozdanog-udara/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 01 Nov 2015 17:27:14 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Vežbe i aktivnosti]]></category>
		<category><![CDATA[čitanje]]></category>
		<category><![CDATA[moždani udar]]></category>
		<category><![CDATA[oštećenje mozga]]></category>
		<category><![CDATA[strategije]]></category>
		<category><![CDATA[teškoće u pisanju]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=933</guid>

					<description><![CDATA[Sposobnosti čitanja i pisanja mogu biti pogođene nakon moždanog udara ili povrede mozga na nekoliko načina. Iako možda nećete moći da povratite nivo veština čitanja ili pisanja koje ste imali pre moždanog udara ili traumatske povrede mozga, upotrebom nekih strategija možete olakšati čitanje i pisanje. Preuzmite datoteku: citanje i pisanje nakon cvi]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Sposobnosti čitanja i pisanja mogu biti pogođene nakon moždanog udara ili povrede mozga na nekoliko načina. Iako možda nećete moći da povratite nivo veština čitanja ili pisanja koje ste imali pre moždanog udara ili traumatske povrede mozga, upotrebom nekih strategija možete olakšati čitanje i pisanje.</p>
<p><i class="fa fa-download"></i> <strong>Preuzmite datoteku:</strong></p>
<p><a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/11/citanje-i-pisanje-nakon-cvi.pdf">citanje i pisanje nakon cvi</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/citanje-i-pisanje-nakon-mozdanog-udara/">Čitanje i pisanje nakon moždanog udara</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vežbe koncentracije</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/vezbe-koncentracije/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 26 Jul 2015 13:56:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Vežbe i aktivnosti]]></category>
		<category><![CDATA[koncentracija]]></category>
		<category><![CDATA[saveti]]></category>
		<category><![CDATA[vežbe]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=896</guid>

					<description><![CDATA[Koncentracija se može opisati kao usmeravanje uma, fokusirana pažnja ili kao sposobnost da se obrati pažnja na samo jednu misao ili predmet isključujući druge. Kad nam je um skoncentrisan mi ne rasipamo energiju na nepotrebne aktivnosti. Razvijanje koncentracije je neophodno svakome ko želi da preuzme kontrolu nad svojim životom. Ona nam je neophodna da bismo  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Koncentracija se može opisati kao usmeravanje uma, fokusirana pažnja ili kao sposobnost<br />
da se obrati pažnja na samo jednu misao ili predmet isključujući druge.<br />
Kad nam je um skoncentrisan mi ne rasipamo energiju na nepotrebne aktivnosti.<br />
Razvijanje koncentracije je neophodno svakome ko želi da preuzme kontrolu nad svojim<br />
životom. Ona nam je neophodna da bismo bili uspešni u svim sferama života.<br />
Koncentrisanje na aktivnosti koje obavljamo doprinosi tome da ih uradimo bolje, brže i<br />
uspešnije. Fokusiranje na rad čini rad uspešnijim. Bolja koncentracija olakšava učenje,<br />
ubrzava razumevanje i poboljšava memoriju. Pomaže nam da se usredsredimo na svoje<br />
ciljeve i da ih lakše postignemo.</p>
<p><i class="fa fa-download"></i> <strong>Preuzmite datoteku:</strong><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/07/vezbe-koncentracije.pdf">vezbe koncentracije</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/vezbe-koncentracije/">Vežbe koncentracije</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Upotreba vizuelne podrške kod teškoća sa toaletnim treningom</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/upotreba-vizuelne-podrske-kod-teskoca-sa-toaletnim-treningom/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Jun 2015 10:53:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Radni listovi i drugi materijali za rad]]></category>
		<category><![CDATA[Saveti roditeljima]]></category>
		<category><![CDATA[autizam kod dece]]></category>
		<category><![CDATA[deca]]></category>
		<category><![CDATA[materijali za rad]]></category>
		<category><![CDATA[radni listovi]]></category>
		<category><![CDATA[smetnje u razvoju]]></category>
		<category><![CDATA[strategije]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=866</guid>

					<description><![CDATA[Mnogi roditelji i vaspitači se osećaju frustrirano kada se susretnu sa teškoćama pri učenju deteta da koristi toalet. Postoji mnogo različitih strategija toaletnog treninga i njihov uspeh zavisi od deteta i prirode njegovih teškoća komunikacije. Kod neke dece dobro funkcioniše jednostavna priča u slikama. Ova priča rastavlja proces odlaska u toalet na jednostavne korake koji  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Mnogi roditelji i vaspitači se osećaju frustrirano kada se susretnu sa teškoćama pri učenju deteta da koristi toalet. Postoji mnogo različitih strategija toaletnog treninga i njihov uspeh zavisi od deteta i prirode njegovih teškoća komunikacije. Kod neke dece dobro funkcioniše jednostavna priča u slikama. Ova priča rastavlja proces odlaska u toalet na jednostavne korake koji su predstavljeni slikama. Pokazujući detetu priču i vodeći ga korak po korak možete postići željeni efekat.</p>
<p><i class="fa fa-download"></i> <strong>Preuzmite datoteku:</strong><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/06/Toilet-Story1.pdf">Priča o toaletu</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/upotreba-vizuelne-podrske-kod-teskoca-sa-toaletnim-treningom/">Upotreba vizuelne podrške kod teškoća sa toaletnim treningom</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Napravi priču</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/napravi-pricu/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 15 Jun 2015 10:50:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Radni listovi i drugi materijali za rad]]></category>
		<category><![CDATA[čitanje]]></category>
		<category><![CDATA[teškoće u čitanju]]></category>
		<category><![CDATA[teškoće u pisanju]]></category>
		<category><![CDATA[vežbe]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=850</guid>

					<description><![CDATA[Evo jedne divne power point alatke za pravljenje originalnih priča uz pomoć koje možete vežbati i čitanje i pisanje i prepričavanje i pričanje :-)   Napravi pricu]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Evo jedne divne power point alatke za pravljenje originalnih priča uz pomoć koje možete vežbati i čitanje i pisanje i prepričavanje i pričanje <img src="https://s.w.org/images/core/emoji/16.0.1/72x72/1f642.png" alt="🙂" class="wp-smiley" style="height: 1em; max-height: 1em;" /></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><a class="ppt" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/06/Napravi-pricu.pptx">Napravi pricu</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/napravi-pricu/">Napravi priču</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Vežbanje pisanja</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/vezbanje-pisanja/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 11 Jun 2015 15:08:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Radni listovi i drugi materijali za rad]]></category>
		<category><![CDATA[deca]]></category>
		<category><![CDATA[disgrafija]]></category>
		<category><![CDATA[radni listovi]]></category>
		<category><![CDATA[škola]]></category>
		<category><![CDATA[teškoće u pisanju]]></category>
		<category><![CDATA[vežbe]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=837</guid>

					<description><![CDATA[Kada dete sa izazovima u oblasti fine motorike dođe do trenutka kada bi trebalo da počne da uči pisanje slova susrećemo se sa činjenicom da su kvadratići i linije u sveskama previše mali za taj poduhvat. Zbog toga smo za vas sakupili nekoliko modela listova za vežbanje početnog pisanja. Pronađite onaj koji najviše odgovara vašem  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Kada dete sa izazovima u oblasti fine motorike dođe do trenutka kada bi trebalo da počne da uči pisanje slova susrećemo se sa činjenicom da su kvadratići i linije u sveskama previše mali za taj poduhvat. Zbog toga smo za vas sakupili nekoliko modela listova za vežbanje početnog pisanja. Pronađite onaj koji najviše odgovara vašem detetu i njegovim pisačkim potrebama.</p>
<p><i class="fa fa-download"></i> <strong>Preuzmite datoteku:</strong><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/06/listic_za_pisanje_pisanih_slova.pdf">listic_za_pisanje_pisanih_slova</a><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/06/Papir-za-vezbanje-pisanja.pdf">Papir za vezbanje pisanja</a><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/06/listic_za_pisanje_stampanih_slova_mali.pdf">listic_za_pisanje_stampanih_slova_mali</a><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/06/listic_za_pisanje_stampanih_slova_veliki.pdf">listic_za_pisanje_stampanih_slova_veliki</a><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/06/listovi-za-vezbanje-slova.pdf">listovi za vezbanje slova</a><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/06/listic_za_pisanje_stampanih_slova.pdf">listic_za_pisanje_stampanih_slova</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/vezbanje-pisanja/">Vežbanje pisanja</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Komuniciranje sa vašom bebom</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/komuniciranje-sa-vasom-bebom/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 31 May 2015 14:44:17 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Saveti roditeljima]]></category>
		<category><![CDATA[jezički razvoj]]></category>
		<category><![CDATA[komunikacija]]></category>
		<category><![CDATA[način komunikacije]]></category>
		<category><![CDATA[razvoj deteta]]></category>
		<category><![CDATA[razvoj govora]]></category>
		<category><![CDATA[saveti]]></category>
		<category><![CDATA[vežbe]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=818</guid>

					<description><![CDATA[Vaša beba komunicira na mnogo različitih načina. Male bebe možda ne govore ali one komuniciraju na mnogo načina: kroz plač, glasanje, izraze lica, gledanje u stvari i pokrete tela. Treba da budemo svesni tih stvari i da pokušavamo da ih interpretiramo zato što odgovaranjem na njih ohrabrujemo bebu da još više komunicira. Kako beba raste  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Vaša beba komunicira na mnogo različitih načina.</strong><br />
Male bebe možda ne govore ali one komuniciraju na mnogo načina: kroz plač,<br />
glasanje, izraze lica, gledanje u stvari i pokrete tela. Treba da budemo svesni tih<br />
stvari i da pokušavamo da ih interpretiramo zato što odgovaranjem na njih<br />
ohrabrujemo bebu da još više komunicira. Kako beba raste učiće da se usmerava ka<br />
ljudima ili predmetima a takođe će naučiti da može upotrebiti komunikaciju kao<br />
sredstvo za dobijanje onoga što želi.</p>
<p><i class="fa fa-download"></i> <strong>Preuzmite datoteku:</strong><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/05/komunikacija-sa-bebama.pdf">komunikacija sa bebama</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/komuniciranje-sa-vasom-bebom/">Komuniciranje sa vašom bebom</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Stvaranje okruženja bogatog ljubavlju, učenjem i jezikom kroz igru i pozitivnu svakodnevnu interakciju</title>
		<link>https://www.logopediliste.rs/stvaranje-okruzenja-bogatog-ljubavlju-ucenjem-i-jezikom-kroz-igru-i-pozitivnu-svakodnevnu-interakciju/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Logopedilište]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 26 May 2015 13:17:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dodatni izvori]]></category>
		<category><![CDATA[Izdvojeno]]></category>
		<category><![CDATA[Saveti roditeljima]]></category>
		<category><![CDATA[asistivna komunikacija]]></category>
		<category><![CDATA[deca]]></category>
		<category><![CDATA[ekspresivni jezik i semantika]]></category>
		<category><![CDATA[igre]]></category>
		<category><![CDATA[jezički razvoj]]></category>
		<category><![CDATA[jezik]]></category>
		<category><![CDATA[komunikacija]]></category>
		<category><![CDATA[razvoj deteta]]></category>
		<category><![CDATA[razvoj govora]]></category>
		<category><![CDATA[roditelji]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.logopediliste.rs/?p=769</guid>

					<description><![CDATA[Građenje okruženja bogatog jezikom je, na prvi pogled, lako. Nažalost, u današnjim užurbanim domaćinstvima i užurbanim životnim stilovima roditelja, koji moraju da rade puno radno vreme, pronaći vreme koje ćemo da provedemo sa svojim detetom je teže nego što mnogi od nas misle. Na svu sreću, u svakodnevnim situacijama postoji mnogo prilika koje možete da  [...]]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: left;">Građenje okruženja bogatog jezikom je, na prvi pogled, lako. Nažalost, u današnjim<br />
užurbanim domaćinstvima i užurbanim životnim stilovima roditelja, koji moraju da<br />
rade puno radno vreme, pronaći vreme koje ćemo da provedemo sa svojim detetom<br />
je teže nego što mnogi od nas misle. Na svu sreću, u svakodnevnim situacijama<br />
postoji mnogo prilika koje možete da iskoristite za poučavanje jezika i stvaranje<br />
dobrog okruženja za učenje.</p>
<p>Odvojite vreme za svoju decu!!<br />
Deca uče govor i jezik putem slušanja, gledanja, istraživanja, imitiranja, iniciranja,<br />
odgovaranja, igranja i interakcije sa drugima.</p>
<p><i class="fa fa-download"></i> <strong>Preuzmite datoteku:</strong><br />
<a class="pdf" href="http://www.logopediliste.rs/wp-content/uploads/2015/05/stvaranje-okruzenja-bogatog-jezikom_opt_opt.pdf">stvaranje okruzenja bogatog jezikom</a></p>
<p>Чланак <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs/stvaranje-okruzenja-bogatog-ljubavlju-ucenjem-i-jezikom-kroz-igru-i-pozitivnu-svakodnevnu-interakciju/">Stvaranje okruženja bogatog ljubavlju, učenjem i jezikom kroz igru i pozitivnu svakodnevnu interakciju</a> се појављује прво на <a rel="nofollow" href="https://www.logopediliste.rs">Logopedili&scaron;te Beograd</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
