Preuzmite datoteku:

sta je mucanje

Чланак Šta je mucanje? се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Snuzelen multisenzorno okruženje predstavlja opuštajući prostor koji pomaže u smanjenju uznemirenosti i anksioznosti. Takođe se može koristiti da se osoba motiviše, da se stimulišu reakcije i podstakne komunikacija.

Чланак Senzorna soba се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Stalno osavremenjivanje i obogaćivanje materijala za rad je naš moto. Naše visokostručno osoblje sa dugogodišnjim iskustvom pružiće vam potpuno razumevanje i fleksibilnost u radu uz primenu svetski priznatih metoda i programa.

Чланак Materijali za rad се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Чланак Učenje igranja се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Senzorna integracija se vežba u sigurnom i interesantnom okruženju. Pomoću specijalizovane opreme detetu se pruža mogućnost integracije senzacija/oseta  koji proizilaze iz vestibularnih, proprioceptivnih, taktilnih, vizuelnih i slušnih sistema.

Чланак Senzorna integracija се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Logopedilište ćete doživeti kao prijatan ambijent opremljen vrhunskim materijalima za rad. Naša filozofija je da stalnim osavremenjivanjem i obogaćivanjem materijala sa kojima radimo, donosimo stručnost, raznovrsnost, novine, radost i motivaciju u igru, rad i učenje.

Чланак Zavirite u logopedilište се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Држање тела – Када дете има проблема са рукописом, једна од ствари коју треба посматрати јесте држање тела и како оно утиче на рукопис. Обично се приликом писања или читања на равној површини користи неправилно држање тела што се види кроз погрбљен положај тела, подигнута рамена и константно гледање надоле. Коса подлога помера линију гледања навише што подстиче усправан положај тела. Постављање папира на косу подлогу приближава папир и оловку детету. Деца тада аутоматски заузимају усправнији положај у столици подизањем раменог појаса. Подизањем папира ближе дете подиже и врат и главу и заузима бољи положај који омогућава правилно дисање и тако оно постаје пажљивије током рада у учионици. Исто се дешава и приликом постављања тастатуре на косу подлогу приликом рада на рачунару. Ефекат је заиста тренутан и импресиван.

Држање оловке – је још један важан фактор код рукописа. Да би читко писао ученик мора бити у могућности да глатко помера зглобове шаке и лакта. Најбоља позиција руке приликом држања писаљке и писања је када је зглоб у екстензији. Благи нагиб усмерава руку ка правилном држању оловке. Коса подлога наводи зглоб и шаку на тенодезу – зглоб се истеже, прсти се савијају. Одговарајући нагиб подстиче истезање зглоба током писања и омогућава шаци да стави палац у опозицију што омогућава правилно држање оловке. Овај положај такође помаже и у регулисању притиска при држању оловке.

Боља моторна контрола – правилним намештањем зглоба на косој површини, за управљање оловком се користи  подлактица, чиме се омогућава више моторне контроле приликом формирања слова. Моторна контрола приликом рукописа је неопходна за заустављање на линијама, одговарајуће формирање слова а помаже и при брзини писања.
Лакши приступ радној површини – За децу која имају потешкоћа да досегну до врха папира када стоји равно на столу, коса подлога смањује удаљеност од врха до дна странице, држећи притом папир стабилним.

Преписивање – Преписивање са табле може бити прилично тешко за ученике са тешкоћама у визуелној обради. Употреба косе подлоге је помоћно средство које се може користити у учионици јер усправан положај тела и краћи пут главе и очију при пребацивању са табле на сто и обратно помаже при преписивању.

Олакшава визуелно праћење током читања – Додатни бонус при коришћењу косе подлоге је њен благотворан утицај при активности читања. Стављање књиге или другог материјала за учење на косу подлогу смањује напрезање очију. Није потребно преусмеравање очију док читамо страницу, пошто цео текст стоји под истим углом. Текст књиге која је постављена на косу подлогу ближи је очима, чиме се смањују дистракције што помаже и скенирању текста и визуо-моторним вештинама које употребљавамо током читања. Такође, подстиче се боље држање тела током активности читања, посебно када читате на столу у учионици.

Косу подлогу можете купити у Логопедилишту

или

у нашој продавници на Фејсбуку кликом на линк испод:

https://www.facebook.com/pg/beogradlogoped/shop/?ref=page_internal

Чланак Предности употребе косе подлоге у учионици и ван ње се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Odvojite vreme za svoju decu!!
Deca uče govor i jezik putem slušanja, gledanja, istraživanja, imitiranja, iniciranja,
odgovaranja, igranja i interakcije sa drugima.

Preuzmite datoteku:
stvaranje okruzenja bogatog jezikom

Чланак Stvaranje okruženja bogatog ljubavlju, učenjem i jezikom kroz igru i pozitivnu svakodnevnu interakciju се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Preuzmite datoteku:
Pokretači

Чланак Pokretači – fizička aktivnost u učionici се појављује прво на Logopedilište Beograd.

Preuzmite datoteku:
Šta bi svaki prosvetni radnik trebalo da zna

Чланак Šta bi svaki prosvetni radnik trebalo da zna o smetnjama u učenju се појављује прво на Logopedilište Beograd.